\u201eEine Schule ohne Chor ist wie ein K\u00f6rper ohne Seele.\u201c <\/p>\n\n\n\n
Wie recht John Rutter mit diesem Satz hat, durften die zahlreich erschienenen Eltern aber auch und vor allem die aktiven Chorkinder der Eduard-M\u00f6rike- Schule am vergangenen Freitag erleben. Sich einfinden im gemeinsamen Metrum, sich einschwingen in eine gemeinsame durch den Text und die Harmonik vermittelte Grundstimmung eines Liedes, das gleichzeitige H\u00f6ren auf die eigene Stimme und die der anderen Mitwirkenden. Dies war alle drei Ch\u00f6re ein gro\u00dfes Anliegen. <\/p>\n\n\n\n
Mit einem gemeinsamen Lied er\u00f6ffneten der Erst- und der Zweitklass-Chor den musikalischen Reigen. Vielleicht mit etwas Wehmut lauschten danach die Gro\u00dfen dem Chor der Erstkl\u00e4sslerInnen unter der Leitung von Frau Trost beim Regenbogen-Lied und einem St\u00e4ndchen f\u00fcr die M\u00fctter. \u201eSo klein waren wir auch mal\u201c.. das mag so mancher und manche Viertkl\u00e4sslerIn gedacht haben. Unter der Leitung von Frau Fr\u00e4nken stimmte der Zweitklass-Chor zwei Lieder an, die Konzentration und ein gutes Geh\u00f6r forderten. Hier erklangen ein Kanon und ein zweistimmiges sch\u00f6nes Fr\u00fchlingslied aus dem erarbeiteten Repertoire dieses Jahres. Zum Schluss trat dann der Extra-Chor unter der Leitung von Frau Elsasser-Kotitschke auf die B\u00fchne. Auch hier Konzentration bei einem Kanon in franz\u00f6sischer und einem in deutscher Sprache, die sich zu guter Letzt zu einem Quodlibet verschr\u00e4nkten. Begleitet von Herrn Macco am Fl\u00fcgel und unter dem aufmerksamen Blick von Frau Fink als Stimmbildnerin verabschiedeten sich die Kinder am Ende mit \u201eLook at the world\u201c von John Rutter beim Publikum im voll besetzten Musiksaal. Applaus f\u00fcr alle gro\u00dfen und kleinen Akteure! <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\u201eEine Schule ohne Chor ist wie ein K\u00f6rper ohne Seele.\u201c Wie recht John Rutter mit diesem Satz hat, durften die zahlreich erschienenen Eltern aber auch und vor allem die aktiven Chorkinder der Eduard-M\u00f6rike- Schule am vergangenen Freitag erleben. Sich einfinden im gemeinsamen Metrum, sich einschwingen in eine gemeinsame durch den Text und die Harmonik vermittelte … <\/p>\n